St Monica - Kỳ 2: Học sinh Việt.

Hiệu trưởng Karen Colla nói giáo xứ là cơ chế quyết định trường có tiếp tục hoạt động hay không. Dĩ nhiên là Văn phòng Giáo dục Công giáo sẽ là cơ chế hỗ trợ cho các quyết định này.

St Monica - Kỳ 2: Học sinh Việt.

Cập nhật 25/09/2008 3:06:46 PM

Sức học của học sinh Việt.

Tại Úc, Cộng đồng người Việt chỉ chiếm vào khoảng hơn 1% dân số Úc, thế nhưng ở những nơi đông đảo người Việt sinh sống, có nơi tỷ lệ người Việt rất cao, chẳng hạn như ở một vài nơi trong vùng Springvale, người Việt chiếm tới 25% tổng số dân hay như ở trường St Monica tại Footscray, trẻ em gốc Việt chiếm tới 62% học sinh toàn trường.

Tỷ lệ dân số thì như vậy. Thế còn sức làm việc hay thành quả học vấn thì sao?

Nhìn chung, tại Úc, cộng đồng người Việt được nể vì bởi sự chịu khó làm ăn, thành đạt hoặc tỷ lệ con em người Việt đỗ đạt, học hành khá cao.

Về chuyện làm ăn buôn bán thì chỉ cần rảo một vòng qua những khu buôn bán có đông người Việt hoặc mở báo xem các trang quảng cáo kinh doanh, người ta cũng có thể thấy được sự năng động của người Việt tại Úc, quê hương thứ nhì của đa số người gốc Việt.

Về chuyện học hành, có rất đông học sinh sinh viên người Việt tại các trường hoặc phân khoa hàng đầu của Úc. Về sức học thì có lẽ không ai biết rõ sức học của học sinh gốc Việt bằng các thầy cô hoặc hiệu trưởng của những trường có đông học sinh gốc Việt.

Mời quý vị và các bạn bấm nút Audio 1 để nghe bà Karen Colla, Hiệu trưởng Trường tiểu học St Monica cho biết về sức học cũng như nhận xét của bà về học sinh người Việt. Ngoài ra, bà Hiệu trưởng Colla cũng đề cập tới vấn đề trường lớn, trường nhỏ ở Melbourne cùng những vấn đề khác.

Đa dạng.

Tại Úc, sự khác biệt giữa hệ thống giáo dục công với hệ thống giáo dục độc lập và hệ thống giáo dục Công giáo là gì?

Mời quý vị và các bạn bấm nút Audio 2 để nghe Hiệu trưởng Karen Colla giải thích những khác biệt chính yếu.

Thêm vào đó, bà Colla còn đề cập tới sự đa dạng trong công việc của một hiệu trưởng, từ việc gặp gỡ, tiếp xúc với nhiều người khác nhau như phụ huynh, học sinh hoặc nhân viên các cơ quan hay các trường đại học, với Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Giáo dục, cho tới việc … “thông cầu tiêu” mỗi khi “nhà cầu bị nghẹt” hoặc sửa máy vi tính khi máy bị hư.

Tuyển chọn.

Việc tuyển chọn hiệu trưởng tại các trường công nói chung và trường Công giáo nói riêng dựa trên yếu tố nào?

Qua sự trình bày của Hiệu trưởng trường St Monica, chúng ta hẳn sẽ thấy những nét khác lạ trong việc chọn lựa hiệu trưởng ở Úc so với một số nơi khác, chẳng hạn như ở Việt Nam. Ngay cả những người ở Úc cũng chưa chắc đã biết rằng việc chọn một hiệu trưởng trường tiểu học Công giáo là do giáo xứ quyết định. Căn cứ vào nhu cầu của từng giáo xứ mà mỗi giáo xứ tuyển chọn hiệu trưởng cho phù hợp với nhu cầu của mình. Vậy vai trò của Văn phòng Giáo dục Công giáo Úc (có phần tương đương với Bộ Giáo dục tiểu bang) là gì trong việc tuyển chọn hiệu trưởng?

Mời quý vị và các bạn bấm nút Audio 3 để nghe Hiệu trưởng St Monica Karen Colla nói về quy trình tuyển chọn. Cũng trong phần này bà cho biết về công việc dạy học của một hiệu trưởng.